Mañana día 12 realizan la segunda excursión para estudiar el cauce del río

guadalmedina.jpg11/01/08. Medio Ambiente. Coincidiendo con la convocatoria del concurso de ideas impulsado por el Ayuntamiento de Málaga y la Junta de Andalucía sobre el río Guadalmedina, un grupo de 60 alumnos de Arquitectura de la Universidad de Granada coordinados por el arquitecto...

Mañana día 12 realizan la segunda excursión para estudiar el cauce del río malagueño

guadalmedina.jpg11/01/08. Medio Ambiente. Coincidiendo con la convocatoria del concurso de ideas impulsado por el Ayuntamiento de Málaga y la Junta de Andalucía sobre el río Guadalmedina, un grupo de 60 alumnos de Arquitectura de la Universidad de Granada coordinados por el arquitecto José María Romero están trabajando durante este curso en un monográfico para estudiar y proponer “las múltiples soluciones posibles que desde diferentes ámbitos se pueden aportar a la situación del Guadalmedina”, según explica el propio Romero a EL OBSERVADOR / www.revistaelobservador.com. Conferencias de expertos, excursiones sobre el terreno y un enfoque multidisciplinar se combinan en esta experiencia de la que se pretenden extraer varias conclusiones útiles.guadalmedina1.jpg

LOS alumnos de la Escuela Superior Técnica de Arquitectura -unos 60 en total entre los que hay cerca de 20 estudiantes Erasmus- que participan en el curso monográfico ‘La cuenca fluvial del río Guadalmedina de Málaga’ están vertiendo la abundante información recopilada en un blog (http://citywiki.ugr.es/wiki/Monográficos_de_Proyectos) a través del cual recopilan y comparten los diferentes puntos de vista a los que han tenido acceso.

POR las aulas de la Universidad de Granada han pasado guadalmedina2.jpgvarios conferenciantes, Juan Antonio Gómez, Marta Lomas, Francisco Puche y Eduardo Serrano, quienes han aportado su particular visión del Guadalmedina. De forma paralela, Romero insiste en la idea de “trasladar el terreno” a los estudiantes. De esta forma, tras visitar recientemente el nacimiento del río, mañana sábado 12 de enero explorarán la parte de la cuenca fluvial del Guadalmedina en la que se une con uno de sus afluentes, el arroyo Chaperas. Y está prevista también una tercera excursión para estudiar la parte de la desembocadura.

guadalmedina3.jpgLA intención de Romero es plantear para final de curso “las múltiples soluciones posibles que desde diferentes ámbitos se pueden aportar a la situación del Guadalmedina”, aunando varios enfoques: el jurídico (normativas europea, normativa nacional, normativa comunitaria y normativa local), el político (posición de cada partido respecto a un futuro Plan Guadalmedina), el medioambiental (necesidad de reforestaciones, análisis de las reforestaciones ya realizadas) y el técnico (análisis de la idoneidad de proyectos como el embovedado).

INCLUIMOS por su interés el texto del profesor José María Romero EL RENACER DEL GUADALMEDINA

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