Librero y ecologista
26/02/10. Opinión. El contenido de las XII Jornadas de Economía Crítica celebradas entre el 11 y el 13 de febrero en Zaragoza centra esta colaboración del librero y ecologista Paco Puche con EL OBSERVADOR / www.revistaelobservador.com. En el artículo, reproduce el manifiesto consensuado...
OPINIÓN. Lecturas impertinentes. Por Paco Puche
Librero
y ecologista
26/02/10. Opinión. El contenido de las XII
Jornadas de Economía Crítica celebradas entre el 11 y el 13 de febrero en
Zaragoza centra esta colaboración del librero y ecologista Paco Puche con EL OBSERVADOR / www.revistaelobservador.com.
En el artículo, reproduce el manifiesto
consensuado por los participantes durante esta cita.
Economía crítica
LOS pasados días 11 a 13 de febrero, se han celebrado en Zaragoza las duodécimas jornadas de Economía Crítica. Como cada dos años, desde hace ya veinte, los economistas, académicos o no, que tienen una visión alternativa al modelo de economía tal como se enseña en las facultades y tal como trata de aplicarse en las empresas, se reúnen para tender puentes entre las distintas visiones de la economía alternativa y proponer fundamentos, modelos y políticas que superen el marco de la economía neoclásica-neoliberal, es decir del capitalismo.
ESTE año, con una asistencia de más de 200 personas, las visiones de la economía política de corte socialista-marxista, las de la economía feminista y las de la economía ecológica se han encontrado para reflexionar en esas propuestas comunes.
EL manifiesto salido de las citadas
jornadas, y que ofrecemos a continuación, dan buena cuenta de lo que decimos:
Manifiesto de las XII
Jornadas de Economía Crítica de Zaragoza 2010
LA crisis es sistémica, financiera, económica, ecológica y social. Es una crisis del Capitalismo. Se desencadena en el ámbito financiero y en España actúa sobre unos fundamentos económicos precarios, mantenidos durante las décadas precedentes e impacta sobre un modelo específico, inviable ecológica y socialmente a medio y largo plazo. Es totalmente erróneo e interesado atribuir la causa de la crisis económica española al mercado laboral y al gasto social.
LA política seguida por el gobierno
español hasta 2010 ha estado caracterizada por dos rasgos. Primero, la
utilización errática y regresiva de la política fiscal. Segundo, un discurso,
más ceremonial que operativo, sobre la necesidad de cambiar el modelo económico
español, sin plantear los cambios radicales necesarios.
NO es admisible mantener un tipo de
regulación que permite a los sectores financieros internacionales –principales
beneficiarios de la mayor parte del gasto público– continuar con actuaciones
especulativas y que, al mismo tiempo, degradan el trabajo, las relaciones y los
derechos laborales y recorta el gasto social.
POR estas razones, la Asamblea de las Jornadas de Economía Crítica propone:
1.- Abordar con visión integral los problemas y la orientación de la economía española: con criterios de sostenibilidad ecológica, de reparto justo de la renta y del tiempo de trabajo, reconociendo el cuidado de las personas que tiene lugar en el ámbito doméstico.
2.- Considerar que el objetivo de las políticas públicas ha de ser el bienestar y la sostenibilidad y no el aumento del Producto Interior Bruto.
3.- Establecer una política de gasto público para crear empleo de calidad y defender las condiciones laborales y de vida de los colectivos especialmente golpeados por la crisis.
4.- Poner en marcha una reforma fiscal progresiva que aumente los ingresos públicos y acabe con el fraude fiscal.
5.- Desarrollar una política de inversiones y servicios públicos acorde con las necesidades sociales y medioambientales.
6.- Reestructurar el sector financiero con regulación efectiva, una banca pública y control social de las cajas de ahorro.
7.- Fortalecer el sistema público de pensiones de forma que garantice un nivel de ingresos digno a la ciudadanía.
8.- Adoptar una postura decidida que rompa las restricciones actuales de la UE (Pacto de Estabilidad, presupuesto insuficiente,…), para adoptar una política económica que oriente los procesos económicos al servicio de las personas.
9.- Revisar y modificar la enseñanza de la economía, ya que la economía convencional y el fundamentalismo de mercado, dominantes en todos los niveles educativos, han favorecido la situación de crisis actual y la marginación de modelos y propuestas económicas sostenibles y de futuro.
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